La disciplina es uno de los temas más importantes al momento de la enseñanza, ya que es una de las bases para la educación ya que les sirve para aprender a tener respeto por si mismo y a los demás, ya que si no hay una buena disciplina dentro del aula al niño le es mucho más complicado aprender.
Uno de los diferentes significados sobre la disciplina dentro del aula se encuentra una propuesta que le pertenece a “Rosa Duran Fernández quien publica en la página www.rmm.cl lo siguiente:
La disciplina en el aula corresponde a:
· El estado en el cual el profesor y sus alumnos aceptan, observan y obedecen un conjunto de reglas acerca del comportamiento en el aula, cuya función es la de facilitar, de una manera fluida y eficiente el proceso de enseñanza aprendizaje”.
Pero mantener la disciplina en un grupo de alumnos no es fácil, se debe imponer orden y esto ocasiona de cierto modo restricciones; para mantener la disciplina, la conducta está sujeta a reglas y limitaciones. El profesor es el que las debe imponer en las actividades del alumno pero los alumnos deben aprender algo que es fundamental: el auto-control, deben sentir que la disciplina que se espera en aula, es una forma de entregar respeto tanto al profesor como a sus propios compañeros.
Como futuros profesores de Educación Física no trabajamos dentro del aula específicamente y los niños, por ende, se sienten más libres y tienden a tener mayor confianza, para algunos es la única instancia en la cual pueden liberarse y realizar algún tipo de actividad física.
En conclusión la disciplina significa mucho en el proceso de enseñanza aprendizaje, y si queremos evitar la indisciplina en el aula debemos hacer clases interactivas con los alumnos en la que no se sientan aburridos y les pueda interesar, en el contexto de la indisciplina en ningún caso se le debe de atribuir la culpa al alumno por la indisciplina, por el contrario debe asumir que la culpa es de los dos, es por eso que debe desarrollar técnicas que le permitan llegar a un acuerdo, en este escenario la comunicación alumno-profesor es muy importante.
1 comentario:
Hernán, con respecto a tu reflexión, esta es tu evaluación.
Claridad en la expresión: La redacción y ortografía es buena, solo debes cambiar la palabra “si mismo” por “sí mismo”.
Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Elaboras un comentario apropiado, pero muy escueto, varios puntos podrías haberlos desarrollado de manera más profunda. Cuando te refieres a tu especialidad, el comentario es muy vago, ¿cómo lograrías un clima de confianza en la clase, cuando simplemente no existe disciplina en los estudiantes? Además, si dices que los estudiantes son más libres en las clases de Educación Física, ¿cómo lograrías una disciplina si en estos casos el “control” es menor en relación a un profesor que está siempre en la sala de clases?
Logra persuadir al lector: Entras en el terreno de poder convencer, pero debes abarcar más puntos de vista en tus comentarios y enfocarte a tu rol de profesor de Educación Física.
Claridad en la reflexión: No existe crítica ni su correspondiente solución concreta.
Compromiso con la audiencia: Logras medianamente este punto, mejora los aspectos anteriormente descritos.
Tu calificación es 70.
Atte.
La profesora.
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