martes, 27 de mayo de 2008

¿Cómo enseñar para que la diversidad de estudiantes presentes en una sala de clases aprenda?...

Primero se debe tener en cuenta de cómo se enseña. En el área de Educación Física posee varios métodos, ya que se pueden hacer clases solamente utilizando contenidos lo cual no es recomendable, ya que el alumno espera esa clase para moverse y hacer actividad física. Lo que es recomendable es realizar una clase mixta, que contenga teoría y práctica, donde se tiene un mayor control de los alumnos, debido a que se pueden tener sentados cuando se explican los aspectos teóricos de un ejercicio, para luego aplicarlos y realizarlos para corregir la técnica de cada alumno.

Para poder enseñar a una diversidad de estudiantes que se presentan en una clase de Educación Física, es necesario primero determinar cuales son esas diferencias que están presentes, ya sea, de gustos, condiciones o aprendizaje. Para que el profesor se de cuenta de esto debe tener ciertas nociones de psicopedagogía. Además para poder hacer de que el alumnado entienda y comprenda por igual todos los conceptos que se desean entregar, el docente debe entregar los mismos contenidos de diversas formas con el objetivo de que el alumno atienda y comprenda las instrucciones independiente de su capacidad de aprender, esto quiere decir que si un profesor desea enseñar a sus alumnos como jugar cierto deporte este debe mostrar de manera teórica, visual y además de entregar ejemplos para así que los diversos tipos de aprendizajes se vean favorecidos.

Sin embargo, para planificar la mejor modalidad para enseñar, se debe tener un conocimiento cognitivo de los estudiantes a quienes se dirige la enseñanza a fin de desarrollar una estrategia que logre un aprendizaje adecuado para los alumnos. La clase debiera ser una instancia de encuentro y relación entre profesor-alumno y siempre al momento de ir a realizar nuestra clase, tenemos que tener en cuenta si hay alumnos que tengan problemas de aprendizaje, para tener más consideración con ellos al momento de explicar algo dentro de la clase, ya que por motivos externos a ellos les cuesta mas comprender que el resto de sus compañeros, es por esto que debe haber un ambiente de confianza y respeto entre los mismos compañeros y hacia al profesor.

Para finalizar y en términos generales, para lograr que todos los alumnos aprendan se debe como profesor evaluar la realidad de todos los alumnos, para luego implantar métodos didácticos los cuales incluyen actividades como juegos, charlas y teórico-práctico entre otras actividades para que todos tengan un aprendizaje eficiente y significativo.

1 comentario:

Profesora dijo...

Hernán, detallo los criterios de evaluación:

Claridad en la expresión: Cuida la ortografía, las palabras “mas, como, cuales” deben se cambiadas por “más, cómo, cuáles”.

Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Logras responder la pregunta central haciendo uso de una buena argumentación.

Logra persuadir al lector: Cumples con el punto.

Calidad de la reflexión: No existen críticas ni sus respectivas soluciones concretas.

Compromiso con la audiencia: Cumples con el punto.

Tu calificación es 85.
Atte.
La profesora